Ruang Waktu
Udara boleh memanas
tapi tidak dengan hatiku
Siang merona bersimbah peluh
Itupun tak menghalangi langkahku
Hasrat hati masih menggebu
Namun raga tak sekuat dulu
Masih ingin ku teguk nikmat
Tapi sendi berkata aku butuh sesuatu
Di sini angin masih setia
membelai merayu dan bercanda
Semoga ruang waktu penuh cinta
Pada Sang Pemilik Jiwa
BPI kelompok 5
Pertemuan ke-3
Materi : Aqidah
Pemateri : Ms Anita Sofya
Firman Allah dalam surat Athur : 35-36
اَمْ خُلِقُوْا مِنْ غَيْرِ شَيْءٍ اَمْ هُمُ الْخٰلِقُوْنَ
am khuliquu min ghoiri syai-in am humul-khooliquun
"Atau apakah mereka tercipta tanpa asal-usul ataukah mereka yang menciptakan (diri mereka sendiri)?"
(QS. At-Tur 52: Ayat 35)
* Allah Subhanahu Wa Ta'ala berfirman:
اَمْ خَلَـقُوا السَّمٰوٰتِ وَا لْاَ رْضَ ۚ بَلْ لَّا يُوْقِنُوْنَ
am kholaqus-samaawaati wal-ardh, bal laa yuuqinuun
"Ataukah mereka telah menciptakan langit dan bumi? Sebenarnya mereka tidak meyakini (apa yang mereka katakan)."
(QS. At-Tur 52: Ayat 36)
Pondasi mengimani secara sadar.
Lima dalil menguatkan aqidah:
1. Dalil Fitrah: Manusia sejak di alam ruh sudah mengenal Allah. Al A'raf : 272-173
Tulang punggung merupakan pusat susunan saraf bagi manusia.
2. Dalil indrawi, terkabulnya doa. QS Al Anbiya : 76
Selamatnya nabi Nuh dari banjir besar.
Al- Anfal : 9
Allah Subhanahu Wa Ta'ala berfirman:
اِذْ تَسْتَغِيْثُوْنَ رَبَّكُمْ فَا سْتَجَا بَ لَـكُمْ اَنِّيْ مُمِدُّكُمْ بِاَ لْفٍ مِّنَ الْمَلٰٓئِكَةِ مُرْدِفِيْنَ
iz tastaghiisuuna robbakum fastajaaba lakum annii mumiddukum bi-alfim minal-malaaa-ikati murdifiin
"(Ingatlah), ketika kamu memohon pertolongan kepada Tuhanmu, lalu diperkenankan-Nya bagimu, "Sungguh, Aku akan mendatangkan bala bantuan kepadamu dengan seribu malaikat yang datang berturut-turut."
* Via Al-Qur'an Indonesia https://quranapp.id
Kisah beberapa orang nabi
3. Dalil Akli, yang ditolak akal. a. Sesuatu ada tanpa diciptakan b. Sesuatu yang menciptakan sendiri. c. Tercipta tanpa asal usul.
4. Dalil Nakli, dalil dari wahyu. Berupa al quran dan hadis. An Nisa : 82,Allah Subhanahu Wa Ta'ala berfirman:
اَفَلَا يَتَدَبَّرُوْنَ الْقُرْاٰ نَ ۗ وَلَوْ كَا نَ مِنْ عِنْدِ غَيْرِ اللّٰهِ لَوَجَدُوْا فِيْهِ اخْتِلَا فًا كَثِيْرًا
a fa laa yatadabbaruunal-qur-aan, walau kaana min 'ingdi ghoirillaahi lawajaduu fiihikhtilaafang kasiiroo
"Maka tidakkah mereka menghayati (mendalami) Al-Qur'an? sekiranya (Al-Qur'an) itu bukan dari Allah, pastilah mereka menemukan banyak hal yang bertentangan di dalamnya."
Al-Baqarah: 217.Allah Subhanahu Wa Ta'ala berfirman:
يَسْــئَلُوْنَكَ عَنِ الشَّهْرِ الْحَـرَا مِ قِتَا لٍ فِيْهِ ۗ قُلْ قِتَا لٌ فِيْهِ كَبِيْرٌ ۗ وَصَدٌّ عَنْ سَبِيْلِ اللّٰهِ وَ کُفْرٌ بِۢهٖ وَا لْمَسْجِدِ الْحَـرَا مِ وَاِ خْرَا جُ اَهْلِهٖ مِنْهُ اَكْبَرُ عِنْدَ اللّٰهِ ۚ وَا لْفِتْنَةُ اَکْبَرُ مِنَ الْقَتْلِ ۗ وَلَا يَزَا لُوْنَ يُقَا تِلُوْنَكُمْ حَتّٰى يَرُدُّوْكُمْ عَنْ دِيْـنِکُمْ اِنِ اسْتَطَا عُوْا ۗ وَمَنْ يَّرْتَدِدْ مِنْكُمْ عَنْ دِيْـنِهٖ فَيَمُتْ وَهُوَ کَافِرٌ فَاُ ولٰٓئِكَ حَبِطَتْ اَعْمَا لُهُمْ فِى الدُّنْيَا وَا لْاٰ خِرَةِ ۚ وَاُ ولٰٓئِكَ اَصْحٰبُ النَّا رِ ۚ هُمْ فِيْهَا خٰلِدُوْنَ
yas-aluunaka 'anisy-syahril-haroomi qitaaling fiih, qul qitaalung fiihi kabiir, wa shoddun 'ang sabiilillaahi wa kufrum bihii wal-masjidil-haroomi wa ikhrooju ahlihii min-hu akbaru 'ingdalloh, wal-fitnatu akbaru minal-qotl, wa laa yazaaluuna yuqootiluunakum hattaa yarudduukum 'ang diinikum inistathoo'uu, wa may yartadid mingkum 'ang diinihii fa yamut wa huwa kaafirung fa ulaaa-ika habithot a'maaluhum fid-dun-yaa wal-aakhiroh, wa ulaaa-ika ash-haabun-naar, hum fiihaa khooliduun
"Mereka bertanya kepadamu (Muhammad) tentang berperang pada bulan haram. Katakanlah, "Berperang dalam bulan itu adalah (dosa) besar. Tetapi menghalangi (orang) dari jalan Allah, ingkar kepada-Nya, (menghalangi orang masuk) Masjidilharam, dan mengusir penduduk dari sekitarnya, lebih besar (dosanya) dalam pandangan Allah. Sedangkan fitnah lebih kejam daripada pembunuhan. Mereka tidak akan berhenti memerangi kamu sampai kamu murtad (keluar) dari agamamu, jika mereka sanggup. Barang siapa murtad di antara kamu dari agamanya, lalu dia mati dalam kekafiran, maka mereka itu sia-sia amalnya di dunia dan di akhirat, dan mereka itulah penghuni neraka, mereka kekal di dalamnya.""
5. Dalil Sejarah, banyak pelajaran kehancuran suatu kaum. Ali Imran: 137 . Allah Subhanahu Wa Ta'ala berfirman:
قَدْ خَلَتْ مِنْ قَبْلِكُمْ سُنَنٌ ۙ فَسِيْرُوْا فِى الْاَ رْضِ فَا نْظُرُوْا كَيْفَ كَا نَ عَا قِبَةُ الْمُكَذِّبِيْنَ
qod kholat ming qoblikum sunanung fa siiruu fil-ardhi fangzhuruu kaifa kaana 'aaqibatul-mukazzibiin
"Sungguh, telah berlalu sebelum kamu sunnah-sunnah (Allah), karena itu berjalanlah kamu ke (segenap penjuru) bumi dan perhatikanlah bagaimana kesudahan orang yang mendustakan (rasul-rasul)."
Yusuf : 111. Allah Subhanahu Wa Ta'ala berfirman:
لَـقَدْ كَا نَ فِيْ قَصَصِهِمْ عِبْرَةٌ لِّاُولِى الْاَ لْبَا بِ ۗ مَا كَا نَ حَدِيْثًا يُّفْتَـرٰى وَلٰـكِنْ تَصْدِيْقَ الَّذِيْ بَيْنَ يَدَيْهِ وَتَفْصِيْلَ كُلِّ شَيْءٍ وَّهُدًى وَّرَحْمَةً لِّـقَوْمٍ يُّؤْمِنُوْنَ
laqod kaana fii qoshoshihim 'ibrotul li-ulil-albaab, maa kaana hadiisay yuftaroo wa laaking tashdiiqollazii baina yadaihi wa tafshiila kulli syai-iw wa hudaw wa rohmatal liqoumiy yu-minuun
"Sungguh, pada kisah-kisah mereka itu terdapat pengajaran bagi orang yang mempunyai akal. (Al-Qur'an) itu bukanlah cerita yang dibuat-buat, tetapi membenarkan (kitab-kitab) yang sebelumnya, menjelaskan segala sesuatu, dan (sebagai) petunjuk dan rahmat bagi orang-orang yang beriman."
Itulah lima dalil untuk meningkatkan keimanan kepada Allah.
Tugas pribadi :
Pilih salah satu dalil untuk disampaikan kepada siswa untuk menguatkan pondasi mereka untuk meningkatkan keimanan kepada Allah.
"Tujuh belas Agustus tahun empat lima
Itulah hari kemerdekaan kita
Hari merdeka nusa dan bangsa,
Hari lahirnya bangsa Indonesia,
Merdeka, sekali merdeka tetap merdeka"
......
Lirik yang penuh semangat dinyanyikan siswa kelas 5 SDS IT Mutiara yang terdiri dari lima rombel. Senin ini mereka tampil dalam acara apel pagi di lapangan upacara. Berpakaian merah putih lengkap dengan rompi serta ada kacu warna merah putih diikat di kepala.
Acara yang dipandu Maulidya dari kelas VD, menampilkan:
1. Yel-yel dari masing-masing kelas
2. Nyanyi 17 Agustus
2. Shalawat Asyghil
3. Mujizat Lima Nabi
4. Sistem pernafasan dan alat-alat pernafasan.
5. Atraksi pencak silat
Penampilan ini merupakan pertama kali bagi kelas lima di tahun ajaran baru. Walau waktu untuk latihan diselingi jam pelajaran, Alhamdulillah, mereka tampil percaya diri dihadapan Kepala Sekolah Bapak Ali Sibra Malisi, S. HI, majlis guru, dan siswa dari kelas satu sampai kelas enam. Bahkan ada juga orang tua yang menyempatkan diri untuk menyaksikan acara ini sebagai bentuk suport yang luar biasa untuk mendukung kegiatan yang ada di sekolah.
Ibarat Peribahasa mengatakan, "Sekali merangkuh dayung dua tiga pulau terlangkau." Materi yang dibawakan dalam acara ini merupakan wujud nyata dari praktek baik dalam pembelajaran baik akademik maupun non akademik. Kegiatan ini merupakan cerminan dari satu bulan belajar di kelas lima dan pembelajaran di kelas sebelumnya.
Bukan hanya sekedar tampil tapi ada budaya yang mendorong untuk tetap semangat dalam belajar. Budaya ini dapat melatih pembiasaan baik untuk mengisi kemerdekaan yang diperoleh penuh perjuangan dari pahlawan bangsa.
Secara ukhrowi mengucapkan syukur pada Illahi atas limpahan rahmat serta hidup penuh berkah demi terwujudnya generasi Rabbani yang diredhai Allah.
Pembelajaran penuh makna dengan kesadaran yang menimbulkan rasa senang dalam melakukan kegiatan yang penuh kreativitas, menjadikan penampilan ini sebagai motivasi bagi siswa untuk tampil lebih baik di masa mendatang.
Waktu berjalan begitu cepat, udara yang panas hingga keringat menyeruak dari ruang pori-pori. Setelah penyerahan tanda mata dari ustadz Bram kepada pihak perpustakaan serta sesi foto bersama kami pun menuju bus yang terparkir di belakang perpustakaan. Ada kenangan yang tersimpan di gawai.
Ayo, naik bus! Suasana kota terlihat rapi dan bersih. Sepanjang jalan menuju Tenayan Raya ada pasar tradisional. Ragam cemilan dan minuman sangat menggoda. Rasa ingin menyuruh sopir untuk berhenti. Ada kelapa muda, ujarku pada bu Eka. Kulihat bu Eka hanya tersenyum.
Bus pun terus melaju dari jauh pohon-pohon tinggi di Agro Wisata Pelangi mulai terlihat. Jalan yang berliku menuju lereng. Satu persatu sudah sampai dan kamipun turun. Ada lima orang pemandu sudah siap menunggu.
Setelah berbaris menurut kelas maka pemandu mengarahkan untuk foto bersama dan istirahat di saung yang sudah disediakan untuk meletakan perlengkapan dan makan bersama. Setelah makan, azan zuhur pun berkumandang. Sesuai kesepakatan maka semua sholat di mushalla kecil di area wisata.
"Ayo, adik-adik kita kumpul di depan pentas, " ujar kakak pemandu melalui toa. Suara musik menyeruak disetiap sudut area. Acara demi acara sudah disiapkan para pemandu. Mulai dari senam bersama. Dilanjutkan dengan permainan jemput teman dan berhenti di saat musik nyala. Semua berjoget sesuai irama. Ketika musik dimatikan maka harus siap untuk menjemput teman dan pegangan di pinggang teman tidak boleh terputus. Ada teriakan, ada tawa, serta rasa geli. Walau hujan mulai turun permainan ini akhirnya selesai.
 |
Permainan kedua dengan memegang seutas tali terpaksa dihentikan karena hujan semakin deras. Namun kesempatan ini digunakan dengan sebaik-baiknya oleh Shulthon, Rahmat, Raditya, Dega, serta Rayyan untuk bermain di Istana. Walau sudah dipanggil mereka tetap bermain sambil menghempaskan badan di balik di balik di dinding yang terbuat dari plastik. Air hujan yang sangat deras membuat tantangan tersendiri sehingga istana meliuk-liuk seakan mau roboh.
Selang berapa lama hujan pun mulai berhenti. Semua murid diarahkan menuju kebun anggur yang ada di lorong. Setelah duduk berbanjar permainan selanjutnya adalah mengambil tepung dengan kertas yang telah dibagikan. Ketika musik dihidupkan tepung diambil dengan kertas yang ada di mulut lalu membagikan kepada teman. Rahmat sebagai ketua kelompok sudah mengambil tepung dan membagikan kepada Zidan, Dega, Raditya, Abyan, Album, Khauri, dan Shulton. Sebelum dibagian ada aja tingkah mereka. Ada yang mengambil tepung dan membedakan di muka teman. Sehingga tepung yang semula banyak hanya seujung kertas yang sampai ke teman yang terakhir. Bisa dibayangkan tepung yang tertiup bisa tumpah dalam sekejap sedangan di ujung sana ada wadah yang disediakan untuk menampung tepung. Yang dapat mengumpulkan tepung terbanyak, itulah pemenangnya.
Kegiatan selanjutnya adalah yang paling seru yaitu lengkap lele di kolam yang berlumpur. Giliran pertama anak perempuan. Anak laki-laki melihat cara budidaya tanaman sayur. Yang berada di sebelah kiri kebun lengkeng yang beberapa waktu lalu sudah dipanen.
Di tepi kolam kakak pemandu memasukan lele sebagai tanda acara dimulai. Suasana mulai meriah, ada yang berteriak karena geli, ada yang di dorong temannya untuk masuk. Di tepi sana juga ada syifa dan Hafizah yang enggan untuk masuk sesekali kakinya sudah menyentuh air kolam tapi karena enggan atau geli ditarik lagi.
Suasana semakin ramai kini yang semula enggan sudah berada dalam kolam. Ada yang benar-benar total bermain lumpur dan yang yang terduduk karena tersenggol teman ada Nissa, Aurora, Zahra, Malika, Salamah, Melisza, Faiqa, Dan Quinsha. Serukan! Akhirnya semua rasa tumpah ruah bergelimang lumpur demi menangkap lele.
Setelah bergantian dengan anak laki-laki. Semua ke luar dari kolam membersihkan lumpur kran air terus menuju kolam renang yang berada di tepi kebun cabe melewati gapura tanaman labu yang sudah tak berbuah lagi. Sesekali aku membidik dengan gawai di tangan. Di tepi kolam bu Sulis dengan senang hati berenang sambil bernyanyi asyik.
Untuk lebih bersih lagi maka berenang lagi di kolam kedua yang berada dekat kolam lele. Begitu juga dengan anak laki-laki. Semua senang melompat dan berenang bersama. Hampir dua jam bermain dengan air. Terkadang mataku lepas menyelidiki tingkah mereka. Maklum membawa mereka jauh dari orang tua membuatku sedikit lebih hati-hati. Hanya doa yang sering terlontar semoga ada hikmah dalam perjalanan ini. Setelah semua keluar dari kolam, lalu mandi dan tukar pakaian.
Saat yang ditunggu-tunggu pun tiba. Pembagian hadiah dari beberapa permainan. Masing-masing kelompok dapat hadiah. Serta medali untuk walas serta ustadz Bram. Sebagai oleh-mereka dapat sebungkus sayur organik. Alhamdulillah.
Ini hadiah untuk ibu, kata Aurora sambil menyodorkan beberapa bungkus cemilan. Hadiah lomba, kata Aurora. Terimakasih, ucapku sambil tersenyum. Hari sudah sore, di luar kaca mobil lampu jalanan menghias setiap sudut kota. Warna orange di langit berangsur tenggelam. Waktu mulai merayap dan magrib pun tiba. Sholat di Mesjid Al Husna adalah pilihan tepat karena menuju kota Duri melewati tol sekitar satu jam.
Pagi ini cuaca tenang. Sinar sang surya terlihat tak secerah biasanya. Sinar yang temaram, mendung menyelimuti. Di jalan beton tampak lalu lalang kendaraan dengan segala tipe. Ada obat gatal kata wanita paruh baya mendekatiku sambil melibatkan tangannya gatal. Ibu mau salaf yang warna hijau, tanyaku. Ia pun mengangguk.
Selesai pembayaran si ibu mengutarakan harga minyak tanah yang tak seperti biasanya sambil menunjuk dirigen isi lima liter. Harganya naik setiap minggu, katanya dengan nada berat. Ibu masak pakai kompor minyak? tanyaku penasaran. Iya aku takut pakai kompor gas, liriknya sambil tersenyum kecut. Aku juga dulunya takut bu, tapi sekarang tidak lagi. Kataku menyemangati. Dalam hati aku berharap ibu bisa terpengaruh dengan ucapanku. Karena lima liter perminggu cukup menguras kantong untuk sebulan. Sambil tersenyum ibu menjawab yang penting kenyamanan. Mendengar jawaban si ibu akupun tersenyum.
Kurangi Segalanya kalau ingin sukses
1. Kurangi stress yang tidak perlu. (Ngaji,zikir,olah raga, jalan santai dll.beri penghargaan buat badan.
2.Kurangi pikiran yang tidak perlu.
3. Kurangi beli barang yang tidak perlu.
4. Bergaulah dengan orang yang lebih dari anda
5. Kurangi kawatir yang tidak perlu. Anda adalah apa yang anda pikirkan.
PANTUN
Bunga telang dekat buluh
Bunga melati melilit batu
Kami datang dari jauh
Maksud hati menjemput menantu
Songket bermotif pucuk rebung
Pakai tajak duduk bersila
Muda kreatif berhati lapang
Berkata bijak beradat pula
Talam berisi singgang ayam
Budaya negeri minang kabau
Sudah tradisi kearifan alam
Tanda diberi semua terpukau
Tepak berisi ramuan sirih
Dikunyah sepat bibir merona
Iman diisi pikiran jernih
Tangan dijabat keluarga terbina
Getah gambir dalam cetakan
Simpan di kaleng agar terjaga
Karena takdir Allah jodohkan
Semoga langgeng sampai ke syurga
PANTUN MAJELIS MENJEMPUT PENGANTEN
Oleh : Rustia Warnida
Bunga telang dekat jerami
Bunga melati dalam taman
Kami datang untuk bersilaturahmi
Sambutlah salam tanda seiman
Burung kenari makan semangka
Paruh menyeruput tanda kehausan
Kami kemari berhati suka
Menjemput pengantin naik pelaminan
Pompang ditabuh bersahutan
Berdendang riang si anak negeri
Tepak ditaruh adat dijalankan
Makan jenang wajah berseri
Buka kantin jam delapan
Beli ketan makan sendiri
Pakaian pengantin kami antarkan
Pembalut badan raja sehari
Banyak lebah di batang kenari
Madu lengket manis rasanya
Pengantin gagah wajah berseri
Pakai songket bertanjak pula
Buah jarak dekat jembatan
Buah durian rasa matoa
Pengantin diarak menuju pelaminan
Mohon doa restu orang tua
Duri, 7 April 2026
Praktek makan berhidang tentu tak lepas dari cara makan serta sopan santun makan bersama baik bersama teman, guru, serta tim penilai. Bu Yusnidar sebagai guru BMR beserta bu Mintowati, bu Yurismawati, dan bu Bella menilai dengan kriteria adab makan, tata hidangan, dan kelengkapan menu.
Kelas enam yang berjumlah lima kelas dibagi menjadi tiga kelompok perkelas. Adapun sajian dari setiap kelompok menampilkan beragam menu khas Melayu diantara ada makan pokok, aneka sambal seperti asam padeh patin, gulai patin, ikan baung goreng, gulai nenas, pais ikan, sambal terasi, goreng ayam dan lain-lain. Menu ini juga dilengkapi aneka sayur, urap, serta kue seperti kue bolu kemojo, kue asidah, roti jala, minuman air mata penganten, laksamana mengamuk, serta buah-buahan.
Dalam setiap kelompok ada ketua yang akan menjelaskan ragam menu yang terhidang. Bahkan setiap anggota juga harus menunjukan skill tentang makan yang disiapkan. Ada kemampuan mengungkap pikiran dan perasaan yang mengasah daya kreativitas di depan orang lain. Seperti mempersilahkan majlis dalam menyantap hidangan dengan berpantun. Keahlian ini bisa muncul dengan latar suasana yang menyenangkan.
Jalan-jalan ke Padang Pulang-pulang bawa jerami Marilah kita makan berhidang Untuk mempererat tali silaturahmi
Kegiatan ini juga tak lepas dari sinergi sekolah bersama orang tua. Ada rasa senang dari raut wajah yang menunjukan betapa antuas bahkan juga ikut hadir di sela kesibukan. Kerjasama dalam menyiapkan peralatan, bahan, sampai tata letak hidangan. Sebagai bukti bahwa anak juga bisa belajar dari orang tua tentang ragam budaya di lingkungan tempat tinggal.
Alhamdulillah, semua anak merasa senang dengan adanya makan berhidang. Mereka mengerti cara duduk, mengambil makanan, mencuci tangan, serta sopan santun dalam makan. Pada kesempatan ini hadir Kepsek yaitu ustadz Ali Sibra Malisi S. HI bersama rombongan seperti Ms Anita Sofya, S. Pd, Ing.M.M, Ustadz Ahmad Syarwani, S. Pd ing, bu Siski Yuliant Rina, S. Si, M. M ,Bu Dra. Gusni Eliza, beserta bu Indriani, S, Si. Setelah mencicipi makanan beliau mengucapkan terimakasih dan menyampaikan apresiasi semoga pembelajaran ini bisa membawa hikmah, serta rasa syukur terhadap Allah SWT.
Dari bidikan kamera ada planet biru sedang mengorbit. Itulah bumi yang merupakan setitik debu di lautan kosmik yang tak terbatas. Bergerak di antara planet raksasa. Ini bukti bahwa alam semesta yang memiliki imajinasi yang jauh lebih besar dari imajinasi manusia terliar sekalipun.
Dalam Surat Ad Dhuha Allah bersumpah,
Demi matahari dan sinarnya pada pagi hari, demi bulan apabila mengiringnya, demi siang apabila menampakkannya, demi malam apabila menutupinya, demi langit serta pembinaannya ( yang menakjubkan).
Bumi yang terlihat seperti perahu terbalik menghias ruang angkasa. Dengan hiasan biru muda. Ada malam yang menyelimuti. Betapa indah ciptaan-Mu ya Illahi Rabbi. Tak lepas mata memandang, tak kuat rasa untuk memikirkan kecuali hanya rasa syukur yang terus bergejolak. Sebagai tanda cinta yang tak akan habis walau berpisah nyawa dari raga.
Sebagai makhluk teristimewa, engkau ciptakan hamparan yang menakjubkan bagi yang sanggup berpikir. Dunia yang fana itu penuh riak gejolak nafsu tapi terkadang manusia teristimewa itu sering tak sanggup mengambil hikmah dari ciptaan-Mu.
Bagai malam tanpa bulan, itulah pribahasa yang menggambarkan ketika suasana hati hampa. Hati sebagai ruang kendali apakah kita masih layak sebagai manusia teristimewa atau malah lebih hina dari binatang. Semua terpulang bagi pribadi yang menganggap diri tak berarti tanpa redha dari Pencipta alam semesta.
Allah Subhanahu Wa Ta'ala berfirman:
فَسَبِّحْ بِا سْمِ رَبِّكَ الْعَظِيْمِ
Fasabbih bismi robbikal-'azhiim
"Maka bertasbihlah dengan (menyebut) nama Tuhanmu Yang Maha Besar."
(QS. Al-Waqi'ah 56: Ayat 74)
* Via Al-Qur'an Indonesia https://quranapp.id
Mutiara, 11 Februari 2026. Wajah tua yang termakan usia berdiri di pintu. Memandang tamu asing yang tak dikenalnya. Beberapa kali diyakinkan kalau kita pernah bersama menikmati udara sejuk di bukit Mutiara. Namun beliau tetap menolak dikunjungi. Pakaianku kotor, pergi sana.... Itulah cerita dari bu Ratnawilis bersama rombongan guru yang sudah purnabakti.
Sosok yang hangat dan disegani tentunya. Dimasa itu mutiara masih mencari murid untuk diajar. Bahkan mutiara tidak pernah menolak murid yang tinggal kelas di tempat lain untuk diterima. Diantaranya ada bekas preman pasar dan ada juga yang beda agama.
Beliau adalah Bapak Ajiz Ruslan, karena jasa beliaulah mutiara bisa kita nikmati dan megah seperti sekarang. Waktu itu beliau ditemani Bu Wahdiar Wahid (almh), mereka selalu mencari solusi demi kemajuan mutiara. Inilah cerita yang kudengar dari bu Elwati sebagai guru senior.
Bapak Ajis adalah sosok yang selalu menjadi teladan yang tak segan memungut sampah sehingga para murid juga ikut tanpa diperintah. Berpakaian rapi dengan sepatu yang mengkilap. Apalagi sisir rambut beliau juga sangat rapi, ujar dzah Met mengomentari. Seakan semua kenangan masih terbayang.
Ada suatu harga yang tak bisa dibalas dengan apapun. Kenangan yang terukir adalah saksi bisu, secuil perjuangan masa lalu Bapak Ajiz. Mudah-mudahan Allah redha dengan berbalas surga Firdaus. Aamiin
Alhamdulillah, saat ini kita masih mengenal sosok yang begitu berarti.
"Mati Rasa Meski Sayang Tak Kurang-Kurang"
Jangan bersimpuh di hadapan duka...........Hadapi segala ujian dalam kesulitan pasti ada kemudahan..... (Nasyid by Selasa Pagi)
****
Gedung Lancang Kuning, Sabtu, 24 Januari 2026.
Kehadiran bapak atau ibu adalah berkah dari Allah, ujar ustadz Ahmad Syarwani, S. Pd. dalam sambutannya sebagai ketua panitia. "Sungguh acara yang sayang dilewatkan hanya orang pilihan yang bisa meluangkan waktu untuk hadir."kata ust. Ahmad lagi.
"Agar perhatian tidak berujung penyesalan. Karena mendidik bukan hanya di dunia tapi juga untuk akhirat." Kata Ust. Emrizal saat memandu acara. Selanjutnya mempersilahkan Ustadz Muhammad Fauzil Adhim, S. Psi dengan materi yang menggelitik relung hati baik sebagai orang tua atau pun sebagai guru.
Affluensa, menabung kegagalan dalam berinteraksi. Suatu kata yang membuat hati terkejut. Tanpa disadari, selama ini kita sudah merasa nyaman tapi tidak aman.
"Tanda hari kiamat, jika seorang perempuan melahirkan tuannya(anak yang memperbudak orang tuanya)." Yang selalu mengiyakan anak dalam semua urusan dari kecil.
Umur 7 tahun anak harus diberi pembatasan dalam urusan tempat tidur. Masa usia penting karena agar anak peka dan ada empati. Di usia 10 tahun harus dipisah. Jadi pola pengasuhan anak dari usia 2,7,10 tahun, harus mendapat perhatian khusus dalam meletakan pondasi yang kuat dalam pendidikan anak. Di usia ini anak harus dididik oleh guru yang sangat berpengalaman.
Pola pengasuhan anak :
1. Anak lahir di atas fitrah, maka kita harus menjaga agar tidak menyimpang.
2. Anak-anak yang memperbudak akan muncul karena kita menyelisihi tuntutan.
3. Pengetahuan itu berbeda dengan pemahaman berbeda pula dengan keyakinan. Orang tahu tapi tidak mengamalkan.
4. Unta yang membawa kitab di punggungnya. Kita perlu melatih empati anak. Jangan menukar kehadiran orang tua dengan uang, tanpa mempedulikan kewajiban anak. Jangan memberi sebagai ujud perhatian atau penukar agar affluensa ( berkembang identitas ditentukan berdasarkan uang) tidak berkembang.
"Uang menuntut tanggung jawab. Bukan sebaliknya, tanggung jawab menuntut uang."
Rusaknya empati karena bahasa, berikan penjelasan batasan yang jelas melindungi anak dari sikap merasa berhak.
Rusaknya anak karena bahasa uang. Penundaan kepuasan adalah hal yang normal, bahkan ketika uang tersedia. Menurut keinginan anak menghalangi anak anak belajar mengendalikan keinginan dan menghambat kemampuan memahami prioritas.
Kesulitan itu menempa dan memberi tantangan. Melatih lisan untuk bertanya hal hal esensial atau penting. Berikan pengalaman kepada anak. Sehingga muncul sifat Attabiat (Melatih kemandirian emosi anak).
Kunci menjadi mukmin yang kuat:
1. Menyerahkannya semua kejadian kepada Allah. Jangan meratapi apa yang terjadi.
2. Jangan mengajari anak untuk menyalahkan keadaan.
Caranya medapatkan ilmu:
Sesi ketiga: Guru Teladan Berdakwah Lewat Akhlak dan Keteladanan
QS 3: 159 : Karena disebabkan rahmat dari Allah-lah kamu berlaku lemah lembut.
Beda suara hati (tidak ada emosi) dan emosi (
Ilmu mendahului perkataan dan amal. Manusia ada 3 macam
1. Mengikuti yang viral,
2. mengikuti kemana arah angin. Keburukan, termasuk orang yang salah paham, tidak diterangi cahaya ilmu.
3 . Mengikuti tren, tidak memiliki pegangan yang kokoh.
Tugas guru:
#Tanggung jawab guru memberikan ilmu yang bermanfaat, membantu tugas orang tua untuk lepas dari siksa neraka.
#Guru itu bertugas transforming belief, attitude, goods deeds and comoetence. Sedangkan Teacher : transfering knowledge and skiil.
#Mengantarkan anak kepada ilmu, semakin bertambah ilmu semakin kuat iman seseorang.
Jika adab bagus, ilmu akan mudah melekat.
Mendidikan adab tanggung jawab orang tua
Mungkin hari ini kita lelah, tapi hati tetap kuat.
Sesi ke dua : Loyalitas Dakwah Guru, Bertahan, Bertumbuh, dan Berjuang
Kenapa tidak seperti yang diharapkan setelah berusaha.
Dalam memeriahkan Mutiara Festival 2026, YPIT Mutiara mengadakan beberapa acara Pelatihan Guru dan Tenaga Kependidikan Sekolah Islam dengan tema " Menjadi Guru Pejuang Dakwah : Menyatukan Loyalitas, Makna & Keteladanan Pendidikan Islam." Setelah pembukaan dan kata sambutan dari ketua panitia dan ketua yayasan oleh Suminto. St, MMT. Selanjutnya penyampaian materi yang disampaikan oleh ust. Muhammed Fauzil Adhim, S. Psi. Beliau ahli konsultan, parenting anak islam. Paparan materi "Guru boleh lelah, tapi dakwah jangan luntur" dimulai dengan beberapa sesi :
Sesi pertama :
Papan tulis menjadi mimbar, kelas menjadi arena juang. Maka siapkan mental sebagai pejuang dakwah, karena
Anugerah dan bencana adalah kehendak-Nya. Kita mesti tabah menjalani. Hanya cambuk kecil agar kita sadar. Adalah Dia di atas segalanya. Lirik Ebit Ge Ade yang bersenandung di video clip di tengah musibah yang meluluh lantakan negeri. Rimbun dedaunan tak lagi menari di tiup angin, burungpun enggan untuk menyilau dengan senandung pagi. Hanya Bulan dan Matahari yang selalu setia mengintip aktivitas segala makhluk di bumi.
Hanya berdurasi beberapa menit, tapi mampu memutar ingatan untuk berhayal andai ini tak terjadi. Namun, semua sia-sia. Ketika alam tak lagi mau bersahabat. Akibat ulah keserakahan manusia yang tak terkendali. Demi memenuhi nafsu yang haus materi dan kesenangan sementara. Tapi tak mampu berpikir untuk hari esok ketika menghadap Sang Penguasa.
Inilah gambaran manusia, demi hidup mewah. Tak peduli lagi pada sesama. Namun alam yang terlihat tenang mulai menggeliat. Menari membawa materi, seakan berkata" inikah yang kau inginkan? Hai pemuas nafsu. Hari ini silahkan kau ambil sepuasnya! Namun, manusia tak bermartabat itu lempar batu, sembunyi tangan.
Seketika semua terdiam, diam seribu bahasa kala hati kecil menjerit. Hanya pasrah dalam derasnya arus, mengeliat dalam lumpur meregang nyawa atas ketidak adilan. Dari lubuk hati yang paling dalam aku bertanya, apakah ini akhir zaman? Wallahualam bissawab, hanya rahasia Illahi. Ya Allah, masukan kami ke dalam golongan hambamu yang beriman.
"Demi waktu, sesungguhnya manusia merugi, kecuali orang yang beriman, mengerjakan kebaikan, dan saling menasehati untuk kebenaran dan menasehati untuk kesabaran,"Firman Allah dalam surat Al-Asr 1-3
Pekanbaru, 24 Desember 2025.
Alhamdulillah....Penyerahan Piagam Sekolah Adiwiyata Provinsi Tahun 2025 Oleh Kepala Dinas Lingkungan Hidup dan Kehutanan ( DLHK ) Provinsi Riau Mewakili Gubernur Riau kepada SDS IT Mutiara Duri. Walau sudah tertunda beberapa kali, akhirnya Ustadz Ali Sibra Malisi, S.HI selaku kepala sekolah terpanggil untuk menerima anugrah yang sudah lama dinanti.
Setelah melalui rentetan persiapan menuju sekolah Adiwiyata, seluruh guru dan karyawan SDS IT Mutiara akhirnya berbuah manis. Semua ini juga didukung dari lingkungan yang alami serta kinerja untuk menghijaukan lingkungan sekolah. Karena lingkungan dengan kadar oksigen yang bersih bisa membuat lancarnya proses pembelajaran.
Dari sudut tata letak sekolah yang bernuansa islami dengan daya dukung infrastruktur yang memadai memang selayaknya SDS IT Mutiara meraih ini. Apalagi sekolah terletak di area komplek PT PHR Sebanga. Tentu hal ini juga berdampak pada sistem sekolah yang ramah anak dan lingkungan. Jauh dari keramaian dan kebisingan lalu lintas.
Semoga hal ini menjadi momentum berharga bagi sekolah yang berada di bawah naungan YPIT Mutiara dan berdampak signifikan dalam mewujudkan generasi Rabbani. Aamiin....
Jam sudah menunjukan 20.30, namun suasana senja seakan baru beranjak meninggalkan jejak sang surya ketika mengukir langit di batas cakrawala. Banyak kisah yang terukir saat lembayung senja mengintip di balik dedaunan, bahkan memberi cahaya kala menembus kaca, juga berkilau di atas genangan air saat hujan reda.
Gawai ditanganku seakan siaga, ada pesan visual cantik hasil bidikan seseorang yang bernama Zaskia. Ada ruang lepas yang mengingatkan ku akan suasana penuh tawa, canda, serta sensasi penuh rasa. Berbagai pesona saat mengukir asa bersama generasi Rabbani.
